國立政治大學 亞際文化研究國際碩士學位學程

English version 一、課程基本資料 課程名稱：亞洲歷史與社會比較研究 Comparative Studies of Histories and Societies in Asian Countries 開課單位：政大亞際學程 授課老師：亞際學程主任劉慧雯教授 學年學期：115-1 科目代碼：465947001 修別：選修 學分數：1 亮點介紹： 本課程以亞際（Inter-Asia）視角探討亞洲地區的歷史、社會與文化議題，透過六場專題演講，帶領學生思考國族認同、殖民經驗、社會運動、流行文化、數位勞動與知識生產等議題。 課程首先從澳洲與臺灣的歷史比較出發，探討國家如何透過歷史記憶的詮釋、紀念日活動來形塑集體認同，進一步思考殖民歷史、多元文化與國族建構之間的關係。 第二天的課程將探討二十世紀初的亞洲社會，分析歷史上的糧食危機、自然災害與殖民暴力等事件如何影響人們對「亞洲」的想像；透過比較不同的社會運動路線與意識形態，重新探問「何謂亞洲」。 第三天的課程將以臺灣時尚（fashion）發展為例，討論流行文化如何受到殖民歷史、民族主義、日本文化、韓流與全球消費文化的影響。 第四天的主題是當代亞洲的數位勞動與平台經濟，探討勞動、科技與全球資本的關係。從遠距工作、平台工作與區塊鏈遊戲等案例，介紹「可塑性」（plasticity）此一概念，思考勞動為何被視為能夠改造個人與社會的驅力，以及背後所隱含的全球權力關係。 第五天將討論精神分析如何作為文化研究的方法與實踐，講者將以自身的研究歷程為例，帶領同學思考文化研究、知識生產與「批判性的倫理實踐」。 第六天上午邀請到路透社資深記者James Pomfret，透過他長期在中國、香港、臺灣、東南亞及印度等地的第一線採訪經驗，分析在地緣政治與中美競爭日益加劇的背景下，亞洲新聞業所面臨的挑戰。 二、課程簡介 本課程為115學年度第1學期研究所選修課，於115年7月13日至7月20日期間密集上課，授課時數18小時，修畢後可獲得1學分，成績納入115學年度第1學期計算。 本課程為遠距教學課程，上課期間使用「國立政治大學Moodle數位學習平台」作為教材公告、作業繳交及學習互動之平台。非政大學生如需申請加入Moodle平台，請詳閱本文下方附件「非政大師生登入本校Moodle教學平台說明」。 本課程以中英文雙語授課。課程前五日以同步遠距教學（distance learning）方式進行，使用Microsoft Teams授課，會議室連結將公告於Moodle平台。此外，修課同學須於課程最後一天到校參與實體課程（地點：大勇樓401教室），上午參加專題講座、下午進行期末報告。全程參與課程活動並完成各項學習要求，方得取得課程學分。 課程邀請多位跨領域專家學者共同授課，讓學生於短時間內掌握特定領域的重要議題，透過多元視角理解媒體傳播與文化治理相關問題，進一步應用於個人學習與論文研究。 三、課程安排 本課程於115年7月13日至7月20日期間密集上課，包含五天同步遠距授課、一天實體授課。課程安排如下： 時間 授課方式 課程主題 教學活動 作業 課堂教學時數 課後學習投入時間 7/13 （一） 9:00-12:00 同步遠距授課 *英文授課 Can Taiwan and Australia be siblings? Guest Speaker: Dr. Tets Kimura Lecturer, College of Humanities, Arts and Social Sciences, Flinders University 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/14（二）9:00-12:00 同步遠距授課 Asia in Controversy: Food Insecurity, Colonial Violence, and Transwar Social Movements Guest Speaker: 詹亞訓博士 陽明交通大學社文所助理教授 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/15（三）9:00-12:00 同步遠距授課 *英文授課 Fashion in Taiwan? Guest Speaker: Dr. Tets Kimura Lecturer, College of Humanities, Arts and Social Sciences, Flinders University 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/16（四）9:00-12:00 同步遠距授課 *英文授課 What Does Work Do? Plasticity and Labor across Asia Guest Speaker: Dr. Renyi Hong Associate Professor, Communications and New Media, National University of Singapore 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/17（五）9:00-12:00 同步遠距授課 「作為方法」：亞際文化研究與精神分析 Guest Speaker: 張馨文博士 中央大學英美語文學系博士後研究員 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/20（一）9:00-12:00 實體講座 地點： 大勇樓401教室 *英文授課 Reporting on Asia - Navigating Autocracy and Illiberal Trends Guest Speaker: Mr. James Pomfret Special Correspondent for Reuters 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/20（一）14:00-17:00 實體授課 地點： 大勇樓401教室 課堂總結＋期末報告討論 學生發表報告、 Moodle平台討論區互動 期末報告 3小時 3小時 ※實際課程內容可能依講者規劃彈性調整，相關異動將提前公告於Moodle平台。 四、上課規定 本課程使用「國立政治大學Moodle數位學習平台」為教材公告、作業繳交及學習互動之平台。非政大學生如需申請加入Moodle平台，請先詳閱本文下方附件「非政大師生登入本校Moodle教學平台說明」。 課程前五日以同步遠距教學（distance learning）方式進行，使用Microsoft Teams授課。會議室連結另公告於Moodle平台。課程最後一天為實體課程（地點：大勇樓401教室）。全程參與課程活動並完成各項學習要求，方得取得課程學分。 各堂課程指定閱讀資料將公布於本課程Moodle平台，請同學自行下載。如有其他問題，請洽課程助教。 修課同學需在每日課程結束後撰寫學習心得，作為上課出席的依據，以及進行課後反思的重要學習活動。本課程重視持續參與，若連續兩次未繳交心得，將視為未持續參與課程，後續不再提供Moodle平台的教材與資源。 五、作業要求 選修本課程的同學需在每日課程結束後撰寫一頁A4心得，作為當天上課出席的依據，與進行課後反思的重要學習活動。請於當天23:59前將當日的心得電子檔上傳至Moodle平台。逾時或未繳交將影響上課出席分數和學期成績。若連續兩次未繳交心得，將視為未持續參與課程，後續不再提供Moodle平台的教材與資源。 每日心得的撰寫形式，授課教師並無特定的格式要求，同學可用中文或英文撰寫。請遵守學術倫理，勿抄襲他人作品。 選修本課程的學生需完成一份期末報告，針對特定主題提出個人反思與觀察，於最後一堂課中發表。發表以個人上台報告形式為主，可全程使用中文或英文發表；亦可採英文簡報搭配中文口頭說明的方式進行。同學可選擇以TED式主題分享、多媒體製作、或書面研究報告等方式綜整並展現個人學習成果。請遵守學術倫理，勿抄襲他人作品。 期末報告當天的議程、時間安排與注意事項，將於7月16日課堂中公布，並同步公告於Moodle平台。 修課學生需繳交期末報告電子檔，於115年7月27日23:59前上傳至Moodle平台。逾時或未繳交者，將影響該科學期成績。 關於使用生成式AI工具的說明： 本課程是跨領域、整合性課程，支持同學適當運用生成式AI工具完成作業與報告。 凡是在每日心得作業與期末報告內容中借助ChatGPT（或其他生成式AI）的地方，必須於文末揭露（acknowledge），說明使用的工具、方式與範疇。 六、評分標準 上課出席與每日心得寫作，50％ 期末報告發表與討論，50％ 額外加分：回應Moodle平台討論區問題 七、選修注意事項 有意選修本課程並申請學分者，請於115年6月28日前填寫線上報名表：https://forms.gle/cLRvLj3PsVHk1z5Z8 報名成功者將以email通知。 本課程使用「國立政治大學Moodle數位學習平台」作為教材公告、作業繳交及學習互動之平台。非政大學生如需申請加入Moodle平台，請先詳閱本文下方附件「非政大師生登入本校Moodle教學平台說明」。 選課方式說明： 政大學生：於 115年8月18日至8月19日第一階段初選期間，由助教統一加選。 台聯大與他校學生跨校選修：請依本校「國內校際選課」規定，自115年8月18日至9月18日間，於本校校際選課申請系統完成資料登錄後，列印校際選課申請書並完成相關核定流程。 本校「115學年度第1學期選課日程表」、「學生選課須知」、「校際選課申請系統操作說明」，請參考本文下方附件。 學分費：凡正式選課並取得學分之學生，需依本校規定繳交學分費。收費標準與繳費方式，依政大出納組公告之115學年度第 1 學期繳費注意事項為準。 本課程學期成績將納入115學年度第1學期計算。若該學期未註冊在學，則無法採計所選修學分。 本校大學部及非傳播學院系所學生，請事先與所屬系/所辦公室確認所選修學分能否計入畢業學分。 台聯大友校和國內各大專院校的碩士生和大學生進行校際選課，學分採計請事先與所屬系/所辦公室確認。 開課單位保留修改相關辦法之權利，任何變動將以本學程最新公告為準。如有疑問，請聯繫政大亞際學程辦公室 email：iacsnccu@nccu.edu.tw   2026亞際文化研究夏日課程 Summer School in Inter-Asia Cultural Studies 開課單位：政治大學亞際文化研究國際碩士學位學程（IACS-NCCU） 協辦單位：政治大學傳播學院、台灣聯合大學系統政大台聯大辦公室

English version 一、課程基本資料 課程名稱：亞際流行文化研究專題 Special Topics on Inter-Asia Popular Culture Studies 開課單位：政大亞際學程 授課老師：亞際學程主任劉慧雯教授 學年學期：115-1 科目代碼：465949001 修別：選修 學分數：1 亮點介紹： 本課程將從臺灣新電影、國際影展、酷兒研究與班雅明研究等不同面向，探討亞洲流行文化的現狀。 前兩天的課程與電影有關。第一天將從臺灣新電影出發，探討侯孝賢、楊德昌、曾壯祥與蔡明亮導演如何透過電影中的「聲音美學」回應臺灣社會變遷。第二天將深入國際影展現場，以坎城影展為例，透過第一手經驗分享，了解國際影展的網絡如何影響亞洲電影的流通。 第三天的主題將探討「變裝」（drag）文化的歷史脈絡發展，從變裝表演與實踐出發，思考與既有性／別理論之間的對話。 第四和第五天的課程與引領當代思潮的思想家班雅明（Walter Benjamin）有關。講者將詳細介紹「彌賽亞時間」、「靈光消逝」、「歷史天使」等重要概念，介紹當代歐洲思想家如何與班雅明的思想遺產持續對話，同時結合電影案例分析，思考影像、歷史、藝術與政治之間的複雜關係。 第六天上午邀請到路透社資深記者James Pomfret，透過他長期在中國、香港、臺灣、東南亞及印度等地的第一線採訪經驗，分析在地緣政治與中美競爭日益加劇的背景下，亞洲新聞業所面臨的挑戰。 二、課程簡介 本課程為115學年度第1學期研究所選修課，於115年7月13日至7月20日期間密集上課，授課時數18小時，修畢後可獲得1學分，成績納入115學年度第1學期計算。 本課程為遠距教學課程，上課期間使用「國立政治大學Moodle數位學習平台」作為教材公告、作業繳交及學習互動之平台。非政大學生如需申請加入Moodle平台，請詳閱本文下方附件「非政大師生登入本校Moodle教學平台說明」。 本課程以中英文雙語授課。課程前五日以同步遠距教學（distance learning）方式進行，使用Microsoft Teams授課，會議室連結將公告於Moodle平台。此外，修課同學須於課程最後一天到校參與實體課程（地點：大勇樓401教室），上午參加專題講座、下午進行期末報告。全程參與課程活動並完成各項學習要求，方得取得課程學分。 課程邀請多位跨領域專家學者共同授課，讓學生於短時間內掌握特定領域的重要議題，透過多元視角理解媒體傳播與文化治理相關問題，進一步應用於個人學習與論文研究。 三、課程安排 本課程於115年7月13日至7月20日期間密集上課，包含五天同步遠距授課、一天實體授課。課程安排如下： 時間 授課方式 課程主題 教學活動 作業 課堂教學時數 課後學習投入時間 7/13 （一） 15:00-18:00 同步遠距授課 *英文授課 Sound in Taiwan New Cinema Guest Speaker: Prof. Andy Birtwistle Canterbury Christ Church University, UK 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/14（二）14:00-17:00 同步遠距授課 *英文授課 Cinema, Territory, Representation: Inside a Film Festival and How to Navigate It Guest Speaker: Dr. Tatiana Rosenstein Ph.D. in Visual Arts & Film Studies , LMU Munich 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/15（三）14:00-17:00 同步遠距授課 以變裝之名的酷兒式游擊：臺灣變裝文化的歷史脈絡及其性別論述 Guest Speaker: 袁子賢博士 臺南藝術大學動畫藝術與影像美學研究所助理教授 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/16（四）14:00-17:00 同步遠距授課 班雅明「彌賽亞時間」與當代思想 — 阿岡本與洪席耶之核心回應 Guest Speaker: 陳潔曜博士 獨立研究者、巴黎七大電影研究博士 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/17（五）14:00-17:00 同步遠距授課 班雅明與當代影像研究 — 靈光復活與歷史天使 Guest Speaker: 陳潔曜博士 獨立研究者、巴黎七大電影研究博士 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/20（一）9:00-12:00 實體講座 地點： 大勇樓401教室 *英文授課 Reporting on Asia - Navigating Autocracy and Illiberal Trends Guest Speaker: Mr. James Pomfret Special Correspondent for Reuters 課程講授、Moodle平台討論區互動 心得寫作 3小時 3小時 7/20（一）14:00-17:00 實體授課 地點： 大勇樓401教室 課堂總結＋期末報告討論 學生發表報告、 Moodle平台討論區互動 期末報告 3小時 3小時 ※實際課程內容可能依講者規劃彈性調整，相關異動將提前公告於Moodle平台。 四、上課規定 本課程使用「國立政治大學Moodle數位學習平台」為教材公告、作業繳交及學習互動之平台。非政大學生如需申請加入Moodle平台，請先詳閱本文下方附件「非政大師生登入本校Moodle教學平台說明」。 課程前五日以同步遠距教學（distance learning）方式進行，使用Microsoft Teams授課。會議室連結另公告於Moodle平台。課程最後一天為實體課程（地點：大勇樓401教室）。全程參與課程活動並完成各項學習要求，方得取得課程學分。 各堂課程指定閱讀資料將公布於本課程Moodle平台，請同學自行下載。如有其他問題，請洽課程助教。 修課同學需在每日課程結束後撰寫學習心得，作為上課出席的依據，以及進行課後反思的重要學習活動。本課程重視持續參與，若連續兩次未繳交心得，將視為未持續參與課程，後續不再提供Moodle平台的教材與資源。 五、作業要求 選修本課程的同學需在每日課程結束後撰寫一頁A4心得，作為當天上課出席的依據，與進行課後反思的重要學習活動。請於當天23:59前將當日的心得電子檔上傳至Moodle平台。逾時或未繳交將影響上課出席分數和學期成績。若連續兩次未繳交心得，將視為未持續參與課程，後續不再提供Moodle平台的教材與資源。 每日心得的撰寫形式，授課教師並無特定的格式要求，同學可用中文或英文撰寫。請遵守學術倫理，勿抄襲他人作品。 選修本課程的學生需完成一份期末報告，針對特定主題提出個人反思與觀察，於最後一堂課中發表。發表以個人上台報告形式為主，可全程使用中文或英文發表；亦可採英文簡報搭配中文口頭說明的方式進行。同學可選擇以TED式主題分享、多媒體製作、或書面研究報告等方式綜整並展現個人學習成果。請遵守學術倫理，勿抄襲他人作品。 期末報告當天的議程、時間安排與注意事項，將於7月16日課堂中公布，並同步公告於Moodle平台。 修課學生需繳交期末報告電子檔，於115年7月27日23:59前上傳至Moodle平台。逾時或未繳交者，將影響該科學期成績。 關於使用生成式AI工具的說明： 本課程是跨領域、整合性課程，支持同學適當運用生成式AI工具完成作業與報告。 凡是在每日心得作業與期末報告內容中借助ChatGPT（或其他生成式AI）的地方，必須於文末揭露（acknowledge），說明使用的工具、方式與範疇。 六、評分標準 上課出席與每日心得寫作，50％ 期末報告發表與討論，50％ 額外加分：回應Moodle平台討論區問題 七、選修注意事項 有意選修本課程並申請學分者，請於115年6月28日前填寫線上報名表：https://forms.gle/cLRvLj3PsVHk1z5Z8 報名成功者將以email通知。 本課程使用「國立政治大學Moodle數位學習平台」作為教材公告、作業繳交及學習互動之平台。非政大學生如需申請加入Moodle平台，請先詳閱本文下方附件「非政大師生登入本校Moodle教學平台說明」。 選課方式說明： 政大學生：於 115年8月18日至8月19日第一階段初選期間，由助教統一加選。 台聯大與他校學生跨校選修：請依本校「國內校際選課」規定，自115年8月18日至9月18日間，於本校校際選課申請系統完成資料登錄後，列印校際選課申請書並完成相關核定流程。 本校「115學年度第1學期選課日程表」、「學生選課須知」、「校際選課申請系統操作說明」，請參考本文下方附件。 學分費：凡正式選課並取得學分之學生，需依本校規定繳交學分費。收費標準與繳費方式，依政大出納組公告之115學年度第 1 學期繳費注意事項為準。 本課程學期成績將納入115學年度第1學期計算。若該學期未註冊在學，則無法採計所選修學分。 本校大學部及非傳播學院系所學生，請事先與所屬系/所辦公室確認所選修學分能否計入畢業學分。 台聯大友校和國內各大專院校的碩士生和大學生進行校際選課，學分採計請事先與所屬系/所辦公室確認。 開課單位保留修改相關辦法之權利，任何變動將以本學程最新公告為準。如有疑問，請聯繫政大亞際學程辦公室 email：iacsnccu@nccu.edu.tw   2026亞際文化研究夏日課程 Summer School in Inter-Asia Cultural Studies 開課單位：政治大學亞際文化研究國際碩士學位學程（IACS-NCCU） 協辦單位：政治大學傳播學院、台灣聯合大學系統政大台聯大辦公室

公告本校115學年度行事曆 行事曆下載網址：https://aca.nccu.edu.tw/download/calendar115_ch.pdf 特別注意事項：學期中行事曆若有異動，以本校網站首頁公告版本為準。   教務處 敬啟

【政大亞際訊】由亞際文化研究國際碩士學位學程（台灣聯合大學系統）、台灣聯合大學系統文化研究國際中心、及國立政治大學亞際文化研究國際碩士學位學程主辦的「2026 IACS Gathering 亞際文化研究學程交流分享會」，5月16日在政治大學大勇樓舉行。當天有來自台聯大亞際學程四校共11位教師、26位研究生與會，展開跨校、跨領域的學術交流。當天所發表的七篇論文，議題涵蓋性別理論、酷兒研究、影像文化、衝突新聞與媒介研究等，展現出同學們對當代亞洲社會的多元觀察與思考。 「亞際分享會」是台聯大四校亞際學程研究生每年共同舉辦的交流活動，2026年已邁入第十二屆。活動每年由不同學校輪值主辦，今年則首度由政大亞際承辦。分享會的核心精神在於由學生自主發起、籌辦、徵稿與邀請評論人，並在籌備過程中橫向串聯各校資源，促進台聯大系統校際合作與交流，同時拓展彼此的學術視野。此次工作小組除由主辦學校政大亞際的六位同學負責主要籌備工作外，也有來自清大和中央亞際學程的多位學生共同投入與分擔。   性別、身體與主體性的理論辯證 活動由政大亞際學程主任劉慧雯教授致詞揭開序幕，並介紹與會學者及貴賓。第一場次論文發表聚焦於性別、身體與主體性的理論辯證。清華大學的廖希文透過梳理二次元角色「第三性別」的論述系譜，指出既有理論之間的分歧與限制，並進一步提出「對抗性別化」的觀點，試圖解構角色性別被納入既有性／別秩序的理解方式。中央大學劉雪松藉由酷兒理論學者賽菊寇（Eve Kosofsky Sedgwick）的羞恥理論，重新閱讀南非作家庫切的經典小說《可恥》（Disgrace），解析書中男性角色的主體性流變，將理論應用於分析酷兒情動所具有的政治潛力，以此思考酷兒理論在後批判社會的走向。政大亞際曾昱郡則以1978年美國女性復仇電影《我唾棄你的墳墓》（I Spit on Your Grave）為案例，探討冷戰時期美國社會的集體焦慮如何投射於影像中的女性身體，並透過女性復仇敘事重建父權秩序，進一步揭示暴力、視覺治理與性別權力之間的關聯，以及此類型電影敘事所帶來的社會影響。中央大學楊心蕾則比較三部華裔小說中的「自梳女」敘事，分析華裔女性作家如何透過書寫離散經驗以再現中國女性的生命故事。透過比較不同文本之間的敘事差異與歷史脈絡，她指出，第二代華裔作家在跨文化書寫中，一方面呈現中國女性反抗父權制度的能動性，另一方面卻也面臨「自我東方化」的矛盾。   媒介內容與當代文化現象分析 第二場次的論文發表主題則延伸至媒介內容與當代文化現象分析。政大亞際劉姿喬以串流平台的陸劇為案例，探討偶像劇如何透過情感敘事與跨地域傳播，形塑全球閱聽人的品味社群，並且進一步反思當前台灣影視作品在全球串流平台競爭中的處境與挑戰。政大亞際唐曼婷則從噪音與肢體即興演出的場域出發，結合現象學與「實踐即研究」的方法，探討聲音、身體與空間感知之間如何生成理解與結構，重新思考音樂演出、感知與意義形成的動態過程。而中央亞際的Satvik Singh則分享其對2025年印度－巴基斯坦衝突報導的觀察。透過批判性論述分析，他指出在印巴衝突中，媒體與社群平台不僅傳播資訊，也透過迷因、影像、直播與政治符號，將國族焦慮與民族主義情緒日常化，進一步將複雜的地緣政治問題轉化為易於傳播且情緒化的內容，進而影響大眾對戰爭、衝突的認知。 分享會由台聯大亞際四校教師擔任評論人，從酷兒理論、後殖民研究與文化治理等角度提出回應，現場討論熱烈。本次交流分享會反映出亞際文化研究多元且跨域的研究面向，促進各校研究者之間的交流與對話，進一步展現亞際文化研究學程的學術能量。

一、504政治大學亞際文化研究國際碩士學位學程（台灣聯合大學系統）碩士班正取 2 名： （依准考證號排序） 5000001 5000003 完整資訊請參閱 台灣聯合大學系統115年度碩士班招生榜單(本文附件)   二、正取生報到須知： 1. 報到方式：採現場報到、驗證資料 2. 報到時間：115年3月31日(星期一)至115年4月7日(星期二)，上午9時至12時、下午2時至5時 ※ 4/3、4/6為國定假日，請考生留意 ※ 3. 報到地點：本校傳播學院一樓310101室（政大亞際學程辦公室） 4. 報到方式： (1) 本人親自辦理。 (2) 委託他人代辦：須查驗受委託人身份證件正本（驗畢即歸還），並需另附委託書（詳本文下方附件）。 4. 現場報到、驗證應備文件： (1) 身份證正本 (2) 查驗畢業證書正本，另繳交影本一份(改名者須附戶籍謄本影本)。應屆畢業尚未取得學位證書，請填寫「學歷證件繳交期限切結書」申請暫緩繳交。切結書表單請詳見本文下方之附件 (3) 以「入學大學同等學力認定標準」報考資格錄取之考生，請依簡章附錄辦理驗證相關證明文件正本，另繳交影本一份。 (4) 持香港澳門各校院學歷之錄取生，請依簡章第29頁規定驗證相關證明文件正本，另繳交影本一份。 (5) 錄取生若持國外學歷，請依簡章第29頁規定驗證相關證明文件正本，另繳交影本一份。 (6) 錄取生若持教育部認可大陸地區高等學校學歷入學，請依「大陸地區學歷採認辦法」之規定，查驗相關證明文件（經教育部檢覈採認之畢業證書、學位證書、歷年成績單或相關學歷證件）正本及入出國紀錄，另繳交影本一份。 ※ 正取生請依規定完成報到。逾期未報到者，或逾越切結日期未繳交學歷(力)證件者，視同自願放棄錄取資格，並不得以任何理由要求補救措施。考生於報名系統所填連絡電話、電子郵件，若有錯誤或阻擋企業簡訊致無法聯繫，造成逾期未報到視同放棄錄取資格， 請自行負責。如有問題，請電洽 02-29393091 ext. 63528 陳小姐，或 email 至 iacsnccu@nccu.edu.tw 5. 其他： (1) 正取生報到資訊網址連結：https://exam.nycu.edu.tw/ust (2) 政大亞際學程官網： https://iacs.nccu.edu.tw/  

（中央社記者許秩維台北30日電）政治大學傳播學院教授暨亞際學程主任陳儒修獲選為教育部「台灣研究講座教授」（Taiwan Studies Chair Professor），將於明年2月至6月前往東歐的愛沙尼亞塔爾圖大學開設台灣電影研究講座，成為首位在愛沙尼亞教授台灣電影的學者。 政治大學發布新聞稿指出，「台灣研究講座」是台灣教育部與國際大學合作的計畫，目的為推動台灣研究國際化，深化台灣文化與學術在歐洲的能見度。教育部並透過駐歐單位推動此計畫，與歐洲多所大學合作，每年邀請台灣學者赴歐講學。 塔爾圖大學（英文：University of Tartu ，愛沙尼亞語：Tartu Ülikool）設立於1632年，是愛沙尼亞規模最大的國立大學、也是歐洲最古老的大學之一。而有別於過往台灣研究交流多以財經或政策議題為主，此次愛沙尼亞的台灣研究講座將從「台灣電影」出發，連結台灣社會在不同歷史階段的政治、文化與社會議題，向波羅的海三國展現台灣研究的多元面向。 陳儒修教授表示，此次赴東歐講學，期盼以電影作為文化交流的重要媒介，發揮影像軟實力，深化歐洲國家對台灣歷史經驗與民主發展的認識。 在課程設計上，陳儒修教授提到，考量台灣與愛沙尼亞在邁向民主化過程中，同樣面臨威權記憶、社會創傷、轉型正義等課題，課程將選映「悲情城市」、「超級大國民」、「返校」等呈現台灣政治氛圍與歷史記憶的電影，引導學生從影像中對照自身民族歷史，進行討論與反思。 「台灣電影可以說是跟著台灣社會一起長大、一起呼吸，每個脈動都反映著社會變化」，陳儒修教授認為，台灣電影本身即是台灣社會現代化進程的縮影，此次講座除了透過電影討論政治與文化議題，也希望呈現台灣自然地景與人文風貌，讓東歐與波羅的海三國的師生，更全面地認識這個多山且多元的島嶼國家。 陳儒修教授指出，台灣新電影於1980年代曾在歐洲國際影展中建立鮮明且具辨識度的品牌形象，近年隨著國際影展關注重心與敘事偏好的轉變，台灣電影在歐洲的曝光與影響力面臨新的挑戰；此次台灣研究講座期望引介更多台灣新電影與當代作品進入歐洲課堂與學術場域，讓歐洲師生認識台灣電影多元且持續演進的創作樣貌。1141230

（文 / 鄭伊彤、鄭勻禎）學期尾聲，政大亞際學程舉辦兩場學術講座，一場關於鏡頭語言如何引導觀影，一場闡述無盡敘事與全球文化影響，兩場皆由慕尼黑大學視覺藝術與電影研究博士 Tatiana Rosenstein 主講，亞際學程主任陳儒修教授主持。Dr. Rosenstein 的研究專長為藝術、電影美學與視覺敘事研究，現為VOGUE、GQ、TATLER等國際知名媒體的記者和影評人。   From Narrative to Visuals in Cinematic Language  在11月26日的講座，講者從電影史的早期實驗談起，探討電影語言如何從蒙太奇、節奏與構圖等技術逐漸發展為當代電影的核心敘事工具。Dr. Rosenstein 首先回顧俄國形式主義與早期實驗電影的發展，指出蒙太奇如何透過鏡頭衝突產生新的意義，奠定視覺效果影響情緒與敘事的基礎。這些實驗原先被視為打破連貫性的前衛手法，但現在成為當代主流電影中塑造情感與引導觀看的電影語言。 Dr. Rosenstein 提到，電影語言有趣的地方，是它在不被察覺的情況下引導著我們觀看。她以幾個例子說明：畫面停下來，我們會跟著屏住呼吸；當鏡頭靠近臉部，我們自然把注意力放在角色的情緒；節奏一快，我們立刻會意識到危險將至。這些不是單純的影像排列，而是導演用來塑造感受與理解的工具，牽動觀眾的心理節奏。  講者透過美國當代商業電影與韓國主流商業電影的對照，分析不同國家如何轉化早期的影像實驗精神。講者以奉俊昊（봉준호）與賈克・大地（Jacques Tati）的風格比較為例，提到兩者如何運用靜止鏡頭框住繁忙世界，藉由秩序與混亂的衝突創造幽默與張力。 這場講座不只是回顧電影敘事的變化，更提醒閱聽人影像從來不是被動呈現，而是隨著時代與觀眾的感知方式不停流動。當代導演面對的是觀看習慣高度成熟的觀眾，因此必須在節奏、構圖與情緒設計上投注更多心思，才能讓影像真正產生力量。透過對話，閱聽人也能重新理解電影語言的細膩層次，看見其如何在不同時代與文化脈絡中持續調整與再創造。   Serial Narratives and Global Cultural Effects 11月27日第二場講座從影集中無盡敘事探討全球文化，以《魷魚遊戲》（Squid Game）與《白蓮花大飯店》（The White Lotus）影集為例，Dr. Tatiana Rosenstein 深度探討長篇連續敘事（long-form serialized storytelling）如何乘載當代文化的複雜性。在全球化下，當代生活變得「快速且不穩定」，人們普遍經歷疏離與孤寂，因而驅動對連續性與連結的深層渴望，《慾望城市》（Sex and the City）藉與角色的長期友誼與陪伴，深植於閱聽人心理，釋放愉悅、獎勵相關的多巴胺，從而養成觀影習慣，成為串流平台維繫閱聽人黏著度的核心策略，更是長篇連續敘事在現代媒體經濟中的關鍵因素。   在「無盡敘事」對當代社會結構的批判中，講者展示敘事在價值觀上的極化，進而對比東西方文化差異。從《大逃殺》（Battle Royale）到《飢餓遊戲》（Hunger Games），時至今日現象級作品《魷魚遊戲》（Squid Game）核心思想直面經濟不平等（Economic Inequality），劇中描繪成年人負債因而自願參與你死我活的生存遊戲，強烈批判極端資本主義下生存困境的永恆性，其目的在於揭示經濟不平等對個體尊嚴的系統性剝奪，遠超於對單純的反叛或社會服從的探討。 與之對應，《白蓮花大飯店》（The White Lotus）則以荒謬的黑色幽默詮釋獨特社會諷刺。劇組精選豪華度假飯店，展演菁英階層無盡奢華與傲慢，體現精英階層的扭曲價值觀。兩部劇集共同構成對現代社會的雙重反思：底層的生存壓力與上層的精神匱乏，均體現為一種難以擺脫的無盡困境，而兩種敘事揭示社會的病態，也服務精英的審美。然而，講者反思，若透過托爾斯泰對藝術詮釋，將會如何與影集對話？《魷魚遊戲》（Squid Game）引發社會對於人性、生存和財富不平等的關注，而《白蓮花大飯店》（The White Lotus）的審美與娛樂性濃厚，再一次強烈對比西方與韓國的文化差異，最終無盡敘事的作品深度剖析，不僅是美學研究，更是對當代社會倫理的關鍵探問。  

一、本校115學年度碩士班甄試招生考試，各科成績業經評定，計正取695名、備取587名，共計1282名，錄取名單榜示於教務處公布欄。另提供網路版錄取名單，請點選下方連結查閱。（准考證號查詢網址 https://examaca.nccu.edu.tw/Login） 二、本項考試正、備取生報到方式採「網路報到」，錄取生（含正、備取生）請於12月5日下午5時前至本校招生專區網頁，點選「招生網路報到」（網址：http://examreg.nccu.edu.tw/）辦理登記，未於期限內完成網路登錄者，視同放棄入學資格；詳細報到注意事項請點選附件「報到、驗證說明」。 三、報到遞補結果名單於114年12月10日公告於本校招生專區網頁，請逕至「招生網路報到」系統查詢。「已報到之正取生」及「經公告可遞補之備取生」驗證注意事項： 注意事項： （一）學歷驗證  1、畢業生現場驗證： 請於12月17日(三）上午10時至下午2時至本校教務處第一會議室（行政大樓四樓）辦理現場驗證。 2、應屆畢業生（先上傳切結書再辦理現場驗證）： （1）請於12月15日(一)前上傳「已蓋註冊章戳之學生證（或在學證明）及切結書」，相關程序（含切結書格式）將於12月10日公告於本校招生專區網頁。 （2）完成前項上傳程序者，於115年7月21日（星期二）上午10 時至下午2 時止至本校四維堂辦理現場驗證。 （二）維護新生基本資料 有關碩博甄試錄取新生報到之基本資料維護(12/15-12/17)及入學通知單相關提醒事項，請點選附件「報到驗證說明」第2-3頁查閱。 三、若有疑義，請於上班時間洽本校教務處綜合業務組（02）2938-7892、2938-7893。。   政大教務處公告全文

【政大亞際學程訊】新學期肇始，政大亞際學程在校內舉辦兩場學術講座，一場關於「班雅明靈光」對當今二十一世紀之影響，一場關於法國「電影民主化」與台灣的碰撞，兩場皆由旅法學者、巴黎七大電影研究博士陳潔曜主講，由亞際學程主任陳儒修教授主持。 陳潔曜博士研究領域涵蓋電影研究、哲學、文化研究與文學翻譯，曾兩次獲世安美學論文獎，並入選柏林新秀營，現為獨立研究者、自由撰稿者、法文翻譯，長期鑽研班雅明、阿甘本、洪席耶等思想家的理論和著作。他經常透過公開講座與小型座談的方式分享個人的原創研究，力行實踐當代哲學家洪席耶提出的「平等方法」，打破菁英階層對語言和知識的壟斷，用淺顯的文字，把學者對世界的感受、經驗和感知公開分享，讓普羅大眾也有機會接觸、理解重要學術觀點。他今年已於巴黎、倫敦、柏林、香港... 舉行近三十場關於「班雅明靈光」與「電影民主化」講座。這次短暫返台在全台舉辦五場講座，將個人研究心得與大眾共學共享。   靈光乍現：班雅明對21世紀的影響 9月3日的首場講座以〈班雅明靈光，二十一世紀乍現〉為題，探討當代最重要思想家的班雅明（Walter Benjamin）。陳潔曜以十年為單位，梳理班雅明的「死後生命」，說明其學說和影響力如何在其過世後逐漸擴散，在西方學術圈站穩地位。講座從班雅明的生命踏查展開，透過他的成長經歷理解其思想轉向馬克思社會主義的原因。再以同時性的視角，探索他與同時代思想家如布萊希特、漢娜鄂蘭與阿多諾的交流與碰撞，如何淬煉出面對納粹、法西斯之「歷史哲學」。在講解班雅明遺作〈論歷史概念〉時，陳潔曜指出，班雅明思想的獨特性在於「矛盾結合」——唯心精神主義與唯物歷史觀的交錯。正是這種張力使「靈光」（Aura）概念能同時連結遠古神靈與未來科技。若以人類學的「神秘」取代神學的「神聖」來解釋，更突顯班雅明思想與二十一世紀的緊密關聯。   電影民主化：法國與台灣的世界感染 9月10日的第二場講座主題為〈法國「電影民主化」之世界感染－以台灣電影為例〉，探討電影藝術的民主化實踐。陳潔曜提出「電影民主化」一詞，從法國1920年代德呂克的「印象派電影」以降，法國電影創作者如何透過作品的形式、風格與觀點，對抗法西斯主義國家機器的政治宣傳，展現庶民解放精神，同時抵抗大西洋彼岸電影圈日益資本集中的產業趨勢。這段歷史深刻影響法國藝術電影政策，使其作品屢次於世界影展獲獎，形成一股抵抗力量，同時產生「世界感染」效應。 當天的另一個亮點在於探討台法電影的「感染現象」。陳潔曜以楊德昌導演為例，楊導深受德國、法國新浪潮啟發，其作品更在法國獲得廣泛認同。尤其是法國影評人阿薩亞斯（Olivier Assayas）和《電影筆記》前主編傅東（Jean-Michel Frodon）的推廣，使其作品不僅重新被歐洲影壇看見，也促成台灣電影與法國藝術電影之間更深刻的交流，展現跨文化的影響力。

【台聯大政大辦公室訊】 114學年度新學期下週一（9月1日）開學，台聯大系統四校（政治大學、中央大學、清華大學及陽明交通大學）將全面實施「16週」上課新制。本學期9月1日（一）開學，至12月19日（五）結束。新制度調整不僅使上課週數與國際接軌，也有助於學生更有效規劃學習進程，銜接交換計畫、企業實習及跨領域課程安排。 配合16週新制，台聯大系統四校跨校選課也縮短加退選期限，本校、清華大學及陽明交大皆至9月12日截止，中央大學則至9月10日截止。請有意願的學生注意，並盡早完成校際選課。 此外，台聯大系統的「校際專車」服務亦於9月1日啟動。114學年度由本校主辦，每日維持六班車：第一班次固定於早上6:10自八角亭發車，6:20抵達好漢坡，其餘班次均於好漢坡候車處出發，後駛往中央大學。專車服務完整涵蓋16週上課期間，協助學生往返各校，確保跨校學習順利推動。 為了讓本校學生更多元學習，台聯大系統16週新制、跨校選課與校際專車服務將同步上路，歡迎多加利用。 重要連結專區： 1. 114-1學期台聯大跨校選課日程公告 2. 114學年度台聯大校際專車班次說明